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Site officiel de la cellule académique EMI et du CLEMI de l’académie de Limoges.
Premières recommandations de l’UNESCO sur l’IA générative dans l’éducation. Pour accompagner l’utilisation pertinente des outils dans l’éducation et la recherche, ce guide propose une approche adaptée pour les processus de validation éthique et de conception pédagogique. Source : https://www.unesco.org/fr
Dans cet ouvrage intégralement accessible en ligne, le philosophe néo-zélandais Grant Tavinor s’intéresse aux différentes problématiques liées aux jeux vidéo. Éditeur : Presses universitaires de Rennes
Guide d’initiation à la radio scolaire paru en janvier 2024.
Dans le cadre de l’opération "Renvoyé Spécial" (Maison des Journalistes et Clemi), I. Cheaib, journaliste libanais, est venu à la rencontre d’élèves de Seconde Bac Pro du LP Lavoisier (19).
Avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, le CLEMI a conçu un dossier pédagogique ainsi que des vidéos de formateurs et universitaire pour éclairer sur l’enjeu de l’EMI sur la question de l’égalité dans le sport.