Dans le cadre de la semaine nationale de l’égalité entre les filles et les garçons à l’école, Carole Drucker-Godard, rectrice de l’académie de Limoges, a annoncé mercredi 8 mars le nom des établissements de l’académie de Limoges ayant obtenu le label « Égalité Filles-Garçons ». La proclamation des résultats a eu lieu devant les élus lycéens de l’académie, au cours du Conseil Académique de la Vie Lycéenne.

Le label « Égalité Filles-Garçons », est un nouveau dispositif élaboré par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, pour reconnaître le travail et l’engagement des collèges et lycées dans le renforcement de l’égalité filles-garçons. Il permet aux établissements de rendre visible des actions engagées dans les domaines pédagogiques et éducatifs pour transmettre et faire vivre l’égalité.

Le label Égalité Filles-Garçons est une démarche volontaire, progressive et qui s'inscrit dans le temps avec trois objectifs principaux :

• la création d'une culture du respect ;
• la lutte contre toutes les formes de violences sexistes et sexuelles ;
• la lutte contre les stéréotypes de genre et l'accès pour toutes et tous à une orientation moins genrée.

Il existe trois niveaux de déclinaison de cette démarche :

• le niveau 1 reconnaît un engagement de l'établissement scolaire ;
• le niveau 2 marque l'approfondissement de la démarche ;
• le niveau 3, qui relève du jury national, atteste d'une expertise partagée par l'ensemble de la communauté éducative.

Établissements labellisés et actions engagées

13 établissements de l’académie ont présenté un dossier pour candidater à ce label. Sur la base d’un référentiel national (politique éducative, vie scolaire, pratiques pédagogiques, formation, partenariat, etc.), un jury académique a examiné les candidatures des établissements et a décidé de labelliser l’ensemble des candidats, au vu de la qualité des projets et des actions menées tout au long de l’année pour sensibiliser les élèves à l’égalité.

Établissements labellisés niveau 1 "engagement"

• Collège Jean Lurçat à Brive

- Exposition "Bien dans leur genre" dans le collège
- Présentation d'une pièce de théâtre en lien avec la thématique
- Installation d'un distributeur de protection hygiénique portée par le CVC et les éco-délégués
- Travail de déconstruction des stéréotypes de genre
- Prévention IST et contraception
- Mobilisation pour la journée des droits des femmes
- Mobilisation pour la journée de lutte contre les violences faites aux femmes

• Collège Bernadette Chirac à Corrèze – 135 élèves concernés

- Plusieurs actions sont menées pour les 5^e autour de l'EAC : "Action ! Contre les stéréotypes de genres", "les collégiennes et collégiens font leur cinéma" & atelier cinéma "Le champ des femmes, regard et point de vue féminin au cinéma"
- Le 8 mars, un quiz est réalisé à destination des élèves sur les femmes ayant marqué l’Histoire
- Travail autour de l'orientation avec la présentation de son métier et de son parcours par une chercheuse du Généthon Paris, une visite des coulisses du bâtiment où des intervenantes travaillant dans les métiers du bâtiment expliquent aux élèves en quoi ce domaine n’est pas réservé aux garçons, une visite de l’EATP Egleton pour une présentation des métiers des travaux publics et un travail sur l’exposition "Tous les métiers sont mixtes"
- Le fonds documentaire du CDI s'étoffe chaque année de titres sur l’égalité et la lutte contre les discriminations
- Sensibilisation des élèves aux violences à caractère sexiste ou sexuel avec le programme pHARe
- Éducation à la vie affective et amoureuse
- Travail en partenariat entre l’assistante sociale et la professeure documentaliste sur le site Genrimages avec les élèves

• Collège Claude Chabrol à Ahun – 184 élèves concernés

- "Non aux stéréotypes" pour les 6^e
- "L'école dans le monde" pour les 5^e
- "Stop discriminations" et "Quiz égalité filles-garçons" pour les 4^e
- "Droits des femmes et Violentomètre" et le défi de Mas Jambost 2023
- Une action collective le 8 mars : un Egali-Cross, cross solidaire avec récolte de dons à destination du Centre d'Information sur les Droits des Femmes et des Familles.

• Collège JBC Corot à Aixe sur Vienne

- Travail avec les élèves sur la lutte contre les stéréotypes de genre en lien avec le projet d'établissement et l'information à l'orientation
- Travail avec les élèves sur la lutte contre le harcèlement avec le déploiement du programme pHARe

• Collège Louis Jouvet à Bellac

- "Cassons les codes" avec le CVC et en lien avec la lutte contre les stéréotypes de genre
- Poketfilms : lutte contre les insultes sexistes
- Déconstruction des stéréotypes autour de jeux et débats autour des métiers avec des ateliers culinaires pour les classes SEGPA
- "Parcours avenir" avec des interventions d'entrepreneures
- "Les femmes dans l'histoire", analyse et quiz pour les classes ULIS
- Valorisation de la pratique sportive entre filles et garçons
- Organisation d'une "journée de la jupe"

• Collège Pierre Robert au Dorat – 200 élèves concernés

Les collégiens participent à divers ateliers tout au long de l'année comme le théâtre, une chorale ou des ateliers d'art plastique sur le thème de l'égalité.

• Collège Jean Rebier à Isle

- Présentation et témoignages par l'école 3IL et CIDFF : "Les femmes et les sciences" & "Les métiers du numérique : c'est aussi pour les filles"
- Travail de déconstruction des stéréotypes de genre
- Proposition d'ateliers mieux-être : "bien vivre ensemble filles et garçons"
- Lutte contre le harcèlement : charte des réseaux sociaux, cybersexisme...

• Cité scolaire Léonard Limosin à Limoges

- Présentation non genrée des métiers
- Participation à la semaine de la persévérance du 27/02 au 3/03
- Formation des élus CVC et CVL aux questions d'égalités
- Exposition d'affiches sur les femmes qui ont marqué notre temps et l'Histoire
- Théâtre et débats thématiques
- Organisation d'un "Stand up" lors de la journée de lutte contre les violences faites aux femmes
- Conférence, quiz et ateliers au cours de la semaine du 6/03 au 10/03
- Organisation de conférences à destination des parents
- Déconstruction des stéréotypes au travers de la danse

• Lycée Antoine de St Exupéry à Limoges

- Mise en place du dispositif Phare et Sentinelles, nommé "aiguilleurs" dans le lycée des métiers de l'automobile et du transport
- Intervention d'association de lutte contre les formes de discriminations faites aux femmes
- Intervention France Victime 87 sous forme de café débat
- Conférence "Les elles de la réussite"
- Conférence "Les affolées de la frange (lutte contre le sexisme et les violences sexuelles)"
- Intervention "vie affective Socio Esthéticienne"

• Collège Simone Veil à Rochechouard

- Proposition de jeux de rôle sur la question du cyberharcèlement
- Intervention des pompiers sur la présence des femmes dans le milieu
- Sensibilisation aux questions sexuelles et affectives
- Concours de dessins "Stop aux violences faites aux femmes"

• Collège Gisèle Halimi à St Mathieu – 80 élèves concernés

Organisation de l'opération "A la place de l'autre"dont l'objectif est d'amener les élèves de 4^e-3^e à débattre autour du sujet "Égalité filles/garçons". Pour ouvrir le débat, la séance sera lancée par le "jeu du pas en avant" pour mettre en lumière la représentation qu'ils pourraient avoir de l'autre.

Établissements labellisés niveau 2 "approfondissement"

• Lycée du Mas Jambost à Lismoges

Le lycée propose un défi, le "DefiMJ" qui repose sur trois temps forts :
- Diffusion d'un questionnaire « Ces femmes qui nous inspirent » (de janvier 2023 jusqu’au 8 mars 2023)
- Conception et fabrication d’un Trophée de l’Égalité (de septembre 2022 à mai 2023)
- Cérémonie de remise des prix du DefiMJ2023 (16 mai 2023)

• Lycée Bernard Palissy à St Léonard de Noblat

Projet transversal impliquant des élèves dans toutes les classes, porteurs et porteuses de projets variés au niveau de l'établissement et alentours (course solidaire, journée de la jupe, ...).
Utilisation de la thématique de l'égalité dans différents cours, ou dans le cadre de projets, tels que les capsules vidéo contre les stéréotypes genrés dans l'orientation en Cinéma Audiovisuel, ou encore le projet Jeunes en librairie.