Nombre d'abonnés : 20

L'objectif est d'outiller un vivier de facilitateurs pour animer des temps d'échanges collectifs. Il s'agira de leur permettre d'expérimenter des modalités innovantes de mise en dynamique des collectifs, de scénariser des animations, puis de proposer des temps de RETEX sur les interventions réalisées. Date : le mardi 10 décembre 6h en présentiel puis une demi-journée à distance sera fixée ultérieurement. Public cible : Formateurs, pilotes de formations, chefs d'établissement, Responsables de projets, futurs formateurs académiques, issus des viviers Fo de fo, DU Management ou Sciences Co

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 17

Objectifs de formation : diversifier ses méthodes de formation et d'accompagnement pour s'adapter au public. Objectifs pédagogiques : - questionner sa pratique - identifier au moins une modalité susceptible d'être réinvestie dans sa pratique de formateur Les apports des sciences cognitives sur l’attention en formation. -Ingénierie pédagogique pour penser-concevoir élaborer une formation. Cette formation propose d’outiller les collègues à l’aide des derniers apports de la recherche sur les sciences cognitives et d’identifier les leviers permettant de mieux engager le stagiaire et de faciliter la rétention mémorielle des contenus abordés. Elle permet par ailleurs de présenter des process d’ingénierie pédagogique et d’amorcer la scénarisation de formations en prenant en compte les éclairages et les échanges de la journée.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

L'objectif est de développer sa réflexivité, analyser sa pratique de formation et celle des autres. Cette formation propose aux formateurs-stagiaires d’expérimenter différentes modalités d’échange de pratiques puis d’animer un échange de pratique. Date : le jeudi 23 janvier 2025 Public : Pilotes de formations, chefs d'établissement, Responsables de projets, futurs formateurs académiques, issus des viviers Fo de fo, DU Management ou Sciences Co

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 3

Formation de 3h en présentiel : L'objectif est de connaitre l'éthique du formateur et le règlement général de la protection des données (RGPD) puis découvrir les outils de Apps. Ensuite un temps de formation de 2h en distanciel est prévu avec le choix d'un outil numérique à découvrir/approfondir (exemple : La Digitale, M@gistère niveau 2...) Public : tout personnel intéressé par la thématique.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 35

Nombre d'abonnés : 9

Objectifs : Monter en compétences dans le domaine de la formation, favoriser le co-développement professionnel, répondre aux commandes institutionnelles, concevoir une formation multimodale. Contenus : Apports théoriques et pratiques sur la scénarisation et l'animation de la formation. Accompagnement à la mise en oeuvre d'une formation multimodale. Parcours de formation de 5 journées dont 3 en présentiel proposé aux formateurs qui ont un projet de mise en oeuvre d'une formation.

Modalité : Hybride

Durée : 30 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 4

Ce module de formation propose un accompagnement individualisé pour les formateurs qui souhaitent utiliser la plateforme nationale Magistere pour le déploiement leurs formations. Le nombre d'heures d'accompagnement, les dates et modalités (distance/ présence) seront adaptées suivant le projet et les besoins du formateur-stagiaire. Une présentation de la plateforme et de ses usages permettra d'identifier si le stagiaire souhaite accompagner un module disponible sur la plateforme ou bien créer son propre module de formation.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 0

Accompagner les acteurs de la formation professionnelle dans leur mission de conseils : l'accompagnement portera sur l'identification et l'analyse de situation requérant une activité de conseil et sur la conception d'outils nécessaires à cette mission. Public cible :Conseillers en Formation Professionnelle et coordonnateurs formation continue et apprentissage. 12 heures de formation :1 journée de formation de 6 h, une 1/2 journée bilan de 3h, travail intersession de 3 h.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20